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• 평화.통일교육, 통일의 당위성 강조해야 하나?

  학교에서 어린이와 청소년에게 평화.통일교육을 하는 사람들이 직면하는 문제이자 어려움 중 하나는 평화.통일교육을 통해 결국 통일의 당위성을 강조할 수밖에 없다는 점이다. 그렇다고 통일에 대한 의구심과 부정적 인식을..

  평화갈등 이야기 /한반도평화 & 평화통일 평화갈등연구소 정주진 2021.04.14 0 comment

• 평화.통일교육의 정체성

  2018년 남북관계 변화와 함께 통일교육이 평화.통일교육으로 바뀌었다. 정부는 한반도 정책의 기조를 북한은 물론 동북아 및 세계와의 평화와 공동 번영으로 잡고 평화적 통일과 한반도 평화구축을 강조했다. 그에 따라 안보교..

  평화갈등 이야기 /한반도평화 & 평화통일 평화갈등연구소 정주진 2021.03.26 0 comment

• 갈등이 아니다?

  내가 약자인데 왜 갈등인가? ‘갈등’이란 용어에 뜻밖의 거부감을 드러내는 경우가 있다. 상대가 힘을 이용해 주장과 계획을 밀어붙였고 자신은 그에 저항했을 뿐인데 그것이 왜 갈등이냐는 것이다. 갈등이 아니라..

  평화갈등 이야기 /갈등해결 평화갈등연구소 정주진 2021.03.19 0 comment

• '학교 폭력', 어디서부터 잘못됐을까

  일부 운동선수들의 과거 학교 폭력이 불거지면서 스포츠계가 긴장하고 있다. 예전에도 스포츠계의 폭력 폭로가 없었던 건 아니지만 이번엔 선수들이 과거 함께 운동하던 동년배들에게 가한 폭력이라는 점에서 다르다. 이번 일..

  평화갈등 이야기 /평화 평화갈등연구소 정주진 2021.02.18 0 comment